Без кейворда
さらに、象徴的な形から”頭足人”のような人や車や家が描かれるようになります。
色はこどもの好みの色になることもありますが、４歳ぐらいから対象物と一致し始めます。
図式期・・・5歳ごろ～ 子どもの絵の表現の発達は、心身の発達と深い関係がある！・認知機能の発達・・子どもの世界観の広さが絵の内容に深い影響を及ぼす
・運動機能の発達・・手指の巧緻性、手指の発達と深いかかわりがある
・感性や感情の発達・・事物に対する感性、喜怒哀楽といった感情や情緒の発達が絵の内容を深めたり、豊かにしたりする
・生活体験の充実や世界観の拡大が絵の発達や内容を深める上で大きく影響する
まとめまた、”子どもの絵の表現の発達の道筋は、世界中のどの子どもも少なくとも幼児の段階では同じ発達の道筋をたどる”とも言われています。
この記事を書いた人関口真美 代表 世界×教育＝せかいく代表。 元幼稚園の先生で、元インターナショナルスクールの先生。 幼児教育者歴16年以上。 これまで約2,000組の子ども達、保護者と関わってきた経験を持つ。
と思い、 ・我が子を”世界人”にするフルオーダーメイド教育コンサル（ペアレントトレーニング） ・旅を通してグローバルを学ぶ実践型グローバル教育（旅行同行） ・国際マナー講師 ・セミナー、講演 を行っている。 ※世界人＝地球上どこでも堂々と活躍出来る人
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