. 3-1における8の字ローテーション|フットサル大学 フットテック
3-1における8の字ローテーション|フットサル大学 フットテック
3-1における8の字ローテーション|フットサル大学 フットテック

【ちゃんと理解出来てる?】エイトと8の字ローテーションの本質

【定位置攻撃】フォーメーションとローテーションの考え方 フットサルの攻撃におけるフォーメーションはクワトロゼロ、3-1、2-2、2-1-1、1-3の5種類の大きく分類される。 この記事ではそれぞれのフォーメーションの特徴とローテーションの考え方について徹底解説する。.

ローテーションの全体像:8の字ローテーション

上図のように後ろ3人が8の字を描くようにぐるぐるまわることからエイトと呼ばれている。

エイトの本質:2人組の関係の連続

ボールを出したサイドに寄って2人組の関係をつくる 具体的なアクション フィクソがボールを出した後のワークフロー
  • ボールホルダーにプレスが掛かってない:パラレラで抜ける
  • ボールホルダーにプレスが掛かっている:平行サポート(ワンツー、ブロックorカーテンetc)

ボールホルダーにプレスが掛かってないとき

パラレラで抜ける 元に戻る

悪い例:何も考えずに8の字の形だけを意識して抜ける

このようなときは抜けるのではなくボールホルダーを平行サポートするのが望ましい。(もし抜けるのであれば緩急を意識したパラレラで抜けるのが鉄則である。)

ボールホルダーにプレスが掛かっているとき:平行サポート

  1. フィクソで受ける→ワンツー、ピヴォ当て、逆アラへパス
  2. ブロックorカーテン→ボールホルダーを中ドリさせてローテーション
フィクソがもう一度ボールを受ける ピヴォ当てもワンツーも出来ない場合 逆アラのバックドア 【ボール無しペアリング】逆アラのバックドア 競技フットサルをやっていると「ワンツーやパラレラで崩せなかっときやパスが出せなかったときどうすればいいの?」とお困りではないでしょうか. もう一度足元で受ける→再び2人組の関係 ボールホルダーにドリブルさせてローテーションさせたい場合

相手DFが複数ラインを構築してくる場合

エイトをおすすめしない理由

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  1. 配置
  2. ローテーションの全体像:8の字ローテーション
  3. エイトの本質:2人組の関係の連続
    • ボールを出したサイドに寄って2人組の関係をつくる
    • 具体的なアクション
  4. ボールホルダーにプレスが掛かってないとき
    • パラレラで抜ける
    • 元に戻る
  5. 悪い例:何も考えずに8の字の形だけを意識して抜ける
  6. ボールホルダーにプレスが掛かっているとき:平行サポート
    • フィクソがもう一度ボールを受ける
    • ピヴォ当てもワンツーも出来ない場合
    • ボールホルダーにドリブルさせてローテーションさせたい場合
  7. 相手DFが複数ラインを構築してくる場合
  8. エイトをおすすめしない理由
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